Du interessierst dich für die Trainerausbildung im Basketball? Hier geben wir Dir einen kurzen Überblick über die wichtigsten Fragen rund um den Weg zur DOSB-C-Lizenz Breitensport beim NBV. Für weitere Rückfragen stehen Dir der NBV-Bildungsbereich sowie die Ansprechpartner:innen in den Regionen/Vereinen zur Verfügung.
Wie werde ich Trainer:in im Basketball?
Die DOSB-C-Lizenz Breitensport
Du interessierst dich für die Trainerausbildung im Basketball? Hier geben wir Dir einen kurzen Überblick über die wichtigsten Fragen rund um den Weg zur DOSB-C-Lizenz Breitensport beim NBV. Für weitere Rückfragen stehen Dir der NBV-Bildungsbereich sowie die Ansprechpartner:innen in den Regionen/Vereinen zur Verfügung.
Für die Ausbildung zum Trainer und Trainerin C wird in der Regel ein Mindestalter von 16 Jahren vorausgesetzt. Entscheidend ist außerdem, dass Du Dich bereit fühlst, Verantwortung im Training zu übernehmen – insbesondere für Planung, Sicherheit, Betreuung und die Entwicklung Deiner Spieler:innen.
Für die Teilnahme bzw. spätestens für den Lizenzerwerb gelten typischerweise folgende Voraussetzungen:
- Mitgliedschaft in einem Basketballverein (u. a. wegen Versicherungsschutz)
- Interesse am Basketball und die Bereitschaft, aktiv im Training mitzuwirken
- Erste-Hilfe-Nachweis (meist nicht älter als 2 Jahre, spätestens zum Lizenzerwerb)
- Ehrenkodex/Verhaltensrichtlinien (Unterschrift/Anerkennung zum Lizenzerwerb)
- Grundlegende Regelkenntnisse und spielpraktisches Können
Die DOSB-C-Lizenz Breitensport ist im NBV als modulare Ausbildung aufgebaut. Sie kombiniert Präsenzanteile mit Online-/Selbstlernphasen, damit Du Theorie und Praxis eng miteinander verbinden kannst.
Typischer Aufbau:
- Basismodul (C-30/C-40) über LSB/SSB/KSB (Grundlagen: Training, Pädagogik, Organisation)
- NBV Modul-1 (Präsenz) + Online-Theorie/Regelkunde
- NBV Modul-2 (Präsenz) + ergänzende Online-Bausteine (Vertiefung, Praxistransfer)
- Prüfungstag (nach vollständigem Abschluss aller geforderten Lerneinheiten)
Die Präsenztage sind stark praxisorientiert (Methodik, Coaching, Übungsreihen, Fehlerkorrektur, Mini-Games/Spielnahes Training). Die Online-Anteile dienen dazu, die theoretischen Grundlagen flexibel zu erarbeiten und gut vorbereitet in die Praxis zu gehen.
